10月23日口腔医学技术教研组在行知楼104教室开展公开课活动。本次公开课由周静老师主讲《口腔解剖生理学》，口腔教研室全体老师参与听课研讨。
周静老师以“牙的解剖应用名称”为主题，通过解剖模型实物展示、图片对比、举例说明等方式进行课堂教学。整个授课过程逻辑清晰、重点突出。
课后，教研组全体老师围绕本次公开课展开集中点评研讨。点评环节采用“优点肯定+问题剖析+建议提出”的模式，老师们结合自身教学经验分享感受。
口腔教研室主任吴刚指出，周静老师在教学内容设计上紧密贴合大一新生知识储备水平，教学方法上注重实物与理论结合，模型演示直观易懂，有效提升了知识的可接受度。同时，他建议周静老师优化知识拓展环节，以具体案例为支撑，结合实际应用情况细化讲解，丰富拓展内容的层次与细节，使拓展部分更完整、更具指导性，进一步提升学生对知识的理解与运用能力。
熊莉老师建议增加课堂小组讨论，开展“分组识别解剖结构”的实操环节，进一步强化学生对知识的掌握。
此次公开课活动为口腔医学技术教研组教师搭建了相互学习、交流借鉴的平台，通过课后深度研讨，老师们梳理了《口腔解剖生理学》课程教学中的优势与改进方向，对进一步优化课程教学方案、提升整体教学质量起到了积极推动作用。未来，口腔医学技术教研组将持续开展此类教研活动，不断探索高效教学模式，为培养高素质口腔医学技术专业人才奠定坚实基础。
文稿：谭 涛
摄影：吴 刚
编辑：张恒瑜
审核：陶积德
