为贯彻落实学校教务处关于教研活动要求精神，进一步加强药学专业建设，推进药学专业课程建设，提升“三教改革”质量，加强药学专业教材建设，药学教研室于3月21日下午4.30在行知楼302办公室召开教学研讨会。
会上，教研室各位老师围绕课程教学改革、教学能力大赛、教材建设、课程资源建设、教学案例提炼等方面展开研讨。
就课程课堂教学改革，教研室老师提出三点行之有效的方法：一是通过搜集整理网络教学资源，通过播放生动形象的视频等教学方法，让学生更加直观地了解药物的药理作用；二是通过讲解跟专业相关且有趣故事，提高学生的课堂参与度；三是结合“岗课赛证”的“证”，有针对性地进行知识点的讲解。
就教学能力大赛，要加强学习，反思日常教学工作，通过对标对表来规范教学材料、课堂设计、加强课堂教学的逻辑性等途径提升教学能力，准备教学能力大赛。
就教材建设，将考虑结合药学专业学生的具体学情、结合学校实际和考证实际，编写适合我院学生学情的校本教材。
就课程资源建设，通过搜集学习、整合网络教学资源，结合我院实际，开发题库等教学资源。
就课程教学案例提炼，主要针对课程思政教学案例，采用“一案多用”的方式挖掘思政元素、精心设计课堂教学，提高课程思政教学效果，通过调查问卷等方式进行分析评价。
文图：陶积德
审核：李 成
