5月23日，药学教研室召开主题为“课堂革命”的教育创新实践研讨活动。本次研讨旨在打破传统课堂教育的束缚，引入更多创新元素，提升教学质量，通过改革教学方式、丰富教学内容、优化教学环境，使课堂成为激发学生创新精神和实践能力的重要场所，从而培养新时代所需的药学创新型人才。
本次“课堂革命”研讨活动内容涵盖了多个方面。首先，在教学方式上，教研室各教师分别采用项目式学习、探究式学习等新型教学方式，引导学生主动参与、积极思考，培养学生的自主学习能力和团队协作能力。其次，在教学内容上，注重跨学科融合，引入更多与生活实际相关的案例和问题，使学生能够将所学知识应用于解决实际问题。此外，在教学环境上，加强信息化建设，利用多媒体、互联网等现代化教学手段，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
在具体实施过程中，各教师结合自身授课实际，积极探索具有特色的“课堂革命”模式。例如，吴秀兰老师通过播放视频，让学生身临其境地体验历史事件和科学实验，极大地激发了学生的学习兴趣和好奇心。杜润元老师则通过开展小组研讨等活动，鼓励学生动手实践、探索科学奥秘，培养了学生的创新精神和实践能力。
此次“课堂革命”活动的研讨，得到了教研室老师的积极响应和好评。他们表示，通过日常教学过程中参与“课堂革命”，学生们的学习兴趣和积极性将得到了极大的提高，教学质量也得到了显著提升。同时，这也为培养新时代所需的创新型人才提供了有力的支撑和保障。
文图：陶积德
审核：李 成
