为强化大学生职业生涯规划教育，落实“以赛促教、以赛促学” 的育人理念，同时为全国大学生职业规划大赛储备优质参赛人才，我校于11月6日下午3:00在图书馆音乐厅隆重举办第三届大学生职业生涯规划大赛校级决赛。经过多轮激烈角逐，我院24级护理15班吴倩同学凭借清晰的规划思路、扎实的专业认知与出色的现场表现，在众多参赛选手中脱颖而出，成功斩获校赛金奖；其辅导员严聪也因悉心指导、助力学生成长，荣获“优秀指导教师”称号。
本次校级决赛以“选手展示+现场答辩”为核心环节，全方位考察选手的职业规划能力与综合素养。在展示环节，吴倩围绕“自我认知、职业发展、行动成果、动态调整”四大维度展开，系统呈现了自己的职业规划蓝图。她明确锚定“乡村护理领域深耕者”的职业目标，将“提升专业技能、守护乡村患者健康”作为核心职业追求，展现出当代医学生扎根基层、服务民生的责任担当。在差距分析部分，吴倩直面自身在“专业知识深度不足、临床实践经验欠缺”等方面的短板，并针对性制定成长计划：大学期间将积极参与公益护理实践，在专业教师指导下深化护理实操训练，主动向一线医护人员请教临床经验，以“实践+学习”双轨模式弥补不足。同时，她还分享了已参与的校内护理实训项目及取得的阶段性成果，用具体案例证明规划的执行力，充分体现出清晰的目标导向与务实的行动风格。
现场答辩环节，评委围绕“职业规划可行性、长期发展持久性、突发情况应对策略”等关键问题展开提问。面对评委的专业提问，吴倩思维敏捷、应答从容，不仅准确阐释了职业规划的逻辑闭环，还结合乡村医疗实际，提出了应对“资源短缺、人才流失”等问题的具体思路，展现出对职业发展趋势的敏锐洞察与深度思考，赢得评委团的高度认可。
吴倩此次斩获校赛金奖，既是她个人不懈努力与科学规划的成果，也为医学院全体学生树立了“明确职业方向、科学规划未来”的榜样。医学院院长呼海燕教授表示，这一成绩充分彰显了医学院在学生职业规划教育方面的显著成效——通过“课程指导+赛事实践+导师帮扶”的立体化培养模式，帮助学生明晰职业定位、提升就业竞争力。
未来，医学院将进一步深化职业规划教育工作，整合优质教育资源，为学生提供更多职业发展指导与实践平台，助力更多医学生在医学领域找准方向、实现职业理想，为基层医疗事业输送更多高素质护理人才。
文图：严 聪
初审：杨红峰
审核：陶积德
