2025年11月13日助产教研说课+专业活动与技能备赛工作同步推进。教研室主任徐庆以 “优化教学模式、对接临床需求” 为核心，成功开展说专业教研活动，全体教研室教师积极参与。说专业活动紧扣助产专业核心课程改革，重点研讨《助产学》《儿科护理》等课程的教学优化方案。提出教学内容与临床岗位需求精准对接的建议，明确了 “以岗位能力为导向” 的教学调整方向。
此次教研通过 “教学 + 临床” 双向研讨，进一步厘清了助产专业教学重点，优化了课程实施路径，有效提升了教师教学与教研能力。未来，教研室将持续深化产教融合，推动教学质量稳步提升，为培养高素质应用型助产人才筑牢根基。
随后外科护理学教师曹纯婷围绕“外科气胸”核心知识点开展专题“说课”研讨，曹老师以精研教学夯实育人根基；以临床实际案例为切入点，从教材分析、学情研判、教学目标设定、教学方法创新到教学过程设计、板书规划等方面进行了系统阐述。
最后，针对本次“中银杯”技能竞赛备赛工作全面铺开讨论，全体教师凝心聚力、全力冲刺，用专业与担当诠释护理教育者的初心使命。为了让备赛更具针对性，教研室主任徐庆讲解了本次大赛流程及学生培训计划，结合最新的婴幼儿护理指南，制定了个性化的备赛方案，并要求教研室老师课后前往实训室督促学生加强技能训练。
无论是深耕课堂的说课说专业研讨，还是聚焦赛场的技能备赛，教师们始终以“立德树人”为根本任务，以“提升教学质量”为核心目标，在教学与实践的双重探索中不断突破。此次两项工作的并行推进，不仅强化了教师团队的专业素养，更构建了“以研促教、以赛促学”的良好育人生态。
文稿：熊安丽
图片：张 悦
初审：徐 庆
终审：陶积德
