为进一步推动药学专业教育教学改革，提升教师的教学能力和学生的实践技能，进一步完善药学专业课程体系设置，12月19日，医学院药学教研室召开教师教学创新团队建设与2024年“中银杯”药学技能竞赛总结主题研讨会。研讨会由教研室主任杜润元主持，医学院副院长胡海燕教授出席指导。
呼院长强调了创新教学团队建设的重要性，应将其作为提升药学专业关键办学能力、发展药学专业的重要任务。
教研室将通过以下三步开展创新团队建设：
一是通过深化校企合作和产教融合，打造“教师+执业药师”融合创新团队，秉承“师资共助、资源共用、技术共研、成果共享”的协同机制，坚持“标准引领、四新融入、数字赋能、双师能力”的建设思路，开展专业和课程建设、人才培养、教学改革、科研和社会服务等主要内容，实现师生“共生共长”。
二是加强师德师风建设，开展团队负责人“双带头人”培养，促进“思政课程”与“课程思政”融合。通过教法改革、信息化赋能、模块化教学设计、课程标准开发等专题培训提升教学能力。围绕医药产业的生产、检测、经营和服务四种职业路径，开展企业实践，提升团队教师实训指导能力和技术创新能力。
三是加快校本活页式实训教材开发与应用，积极将新工艺、新技术、新规范和新标准融入课程内容、编入校本教材，深入推进课程总体设计，开展模块化教学改革，提高教学质量。
在技能竞赛方面，药学教研室全体教师将技能竞赛作为推进“三教”改革、促进教师个人发展的重要引擎，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，加快推进“以就业为导向”的教学改革进程。
未来，药学教研室将继续加强团队建设，提升教师教学能力和学生实践技能，为加快提升药学专业办学质量，推动药学教育事业的发展做出更大的贡献。
文图：叶 丹
审核：陶积德
