10月10日下午2：30护理教研室全体教师于行知楼408开展以“职业教育政策与理论研讨”为主题的教研活动，本次活动旨在进一步提升护理教师的教学质量，深入理解并贯彻职业教育相关政策与理论，为培养更多高素质护理人才奠定坚实基础。
会议会议伊始，胡加敏主任带领大家深入学习了教育部发布的最新职业教育政策文件，重点解读了文件中关于现代职业教育体系建设的重要精神，为后续的研讨活动奠定了理论基础。
随后，教师们围绕三个核心议题展开了热烈讨论。首先，针对“立德树人，德技并修”的内涵，大家一致认为，护理教育不仅要传授专业技能，更要注重学生品德修养的培养，实现德育与智育并重。其次，关于“育人结合，产教融合”如何在课程中得到体现的问题，教师们提出应通过加强校企合作、引入真实案例和模拟实训等方式，让学生在实践中学习，在学习中实践，真正做到学以致用。最后，针对“岗课赛证”如何将护士资格考试内容全面融入日常教学，提升考试通过率的问题，教师们分享了各自的教学经验和有效策略，如优化课程设置、强化考试辅导、组织模拟考试等。
在研讨过程中，各位教师结合自己教授的课程和实际教学经验，纷纷发表见解，现场气氛热烈而活跃。大家一致认为，通过此次活动，不仅加深了对职业教育政策与理论的理解，还促进了教学经验的交流和共享，对今后的教学活动具有重要的指导意义。
最后，胡加敏老师对本次教研活动进行了总结。她表示，职业教育政策与理论研讨是护理教师不断提升自我、适应行业发展的有效途径。希望全体教师能够继续加强学习，更新知识，将研讨成果转化为实际教学行动，为社会培养更多优秀的护理人才。
文稿：夏 丹
摄影：徐 庆
审核：陶积德
