为探讨如何有效构建高效、富有创新力的教学团队，进一步推动教育教学的改革与发展,通过集思广益，共同探讨护理教学团队的创新之路。护理教研室于5月9日下午2:30在行知楼304召开“创新团队建设，推动护理教育革新”研讨会，会议由护理教研室主任胡加敏主持。
本次活动在活跃、良好的氛围中展开，各老师剖析了当前教育教学面临的挑战与机遇。大家一致认为，护理教学创新团队建设是提升教育教学质量的关键所在，需要全体老师的共同努力，不断创新。
随后，各老师就如何构建教学创新团队展开了热烈的探讨。其中，王敬老师指出教学创新团队需要有明确的目标定位，有科学、合理的组织结构，有切实可行的实施策略。徐庆老师指出教师要不断提升自己的教学水平，如通过集体备课、资源共享和课堂观摩等方式进行自我提升。总之，优秀的教学团队应具备共同的教学理念、扎实的专业知识、丰富的教学与临床护理经验以及良好的沟通协作能力。同时，团队成员需要不断学习和更新知识，紧跟时代步伐，才能为学生提供更高质量的教育服务。
最后，教研室主任胡加敏结合各老师提出的建议提出：一、各学科组老师之间对标进行自查自纠，相互学习，提升自己的教学水平；二、加强自身专业知识和现代化技术学习，有效运用现代化技术，打造多元化课堂，提升课堂趣味性；三、针对当前学生的学习特点，注重理论与实践相结合、多措并举，提高学生的学习热情。总之，我们需要不断探索、研究、创新，团结协作、积极进取、锐意改革，为打造高效、卓越的护理教学团队而努力。
文稿：黎 曦
图片：黄清婷
审核：李 成
