护理作为维护人类健康的重要力量，其教育使命不容忽视。为了共同探讨护理教育的创新与发展。护理教研室于2024年4月22日-4月25日在行知楼304开展护理专业说课活动。
老师们通过精心准备说课内容，向大家展示了护理教育的魅力所在。牟慧玲老师和黎曦老师以护理专业核心课程——《健康评估》的说课为切入点，带来了精彩的说课展示。他们分别从课程的理论与实践、课程设置、课程内容、教学组织与实施、教学效果与反思等方面进行了深入探讨，通过生动的案例和详实的讲解，让我们对护理专业的内容教学有了更为深刻的认识。她们强调，出于职业教育的特点，护理专业的教学中不仅要传授理论知识，更要培养学生的实际操作能力和沟通技巧，以适应临床工作的需求，这才符合医学院护理专业的人才培养需求。
随后，李微老师和张秀英老师则为我们带来了《人体解剖学与组织胚胎学》的说课内容。她们强调了这门学科在医学教育中的基础性地位，《人体解剖学与组织胚胎学》作为医学基础学科，学生扎实的掌握知识才能为学习更深入的护理理论打好基础。李微老师作为经验丰富的教师，在说课当中为我们分享了如何运用多媒体技术和实验教学手段，帮助学生更好地理解和掌握复杂的解剖学知识。
教师们在说课过程中不仅注重知识的传授，还注重培养学生的实践能力和创新思维。他们通过模拟教学场景，展示了如何引导学生主动思考、积极参与课堂讨论，以及如何通过实践操作来提高学生的护理技能。通过说课活动，教师们可以相互学习、交流经验，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，这种活动也为年轻教师提供了一个展示自己才华的平台，有助于激发老师们的教学热情和创新能力。
最后，胡加敏老师总结了此次教师说课活动，本次说课不仅展示了护理教师们的专业素养和教学风采，更传递了我们教师对教育质量的高度重视和对教育创新的不懈追求。我相信，在护理教研室全体教师的共同努力下，护理教育事业将会迎来更加美好的明天。
文稿：黎思漫
摄影：潘云霞
审核：李 成
